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” ▲1931년 만보산 사건 후 피난을 간 인천화교.

배화폭동에서 사망한 화교를 기리고 있다.

사진=인천화교협회 - 1931년배화폭동, 평양화교 학살의 시작에도 조선일보의 만보산 사건.

하지만 그런 의미에만 주목할 때 조선인이 조선인 백정을 탄압한 반형평사(反衡平社) 소요나 중국인을 공격 대상으로 삼은배화(排華)폭동은 성격 규명이 어려워진다는 게 저자의 생각이다.

저자는 상이한 세 부류의 폭력에 공통적인 형식 논리에 주목했다.

정병욱 고려대 교수는 조선화교배척사건의 분석에 있어서, 도시 민중의 시위 방식인 ‘군중’의 역사 속에서배화폭동을 자리매김할 필요성이 있다고 주장한다.

흥신소

김주용 원광대 교수에 따르면 대한민국임시정부는 조선화교배척사건에 직면하여 매우.

1931년 7월5일 평양에서 화교 대학살 사건이 일어났다.

이른바 만주의 ‘만보산 사건’으로 촉발된 전국적인배화폭동때다.

1930년대 조선에 거주하던 화교는 6만명 정도였다.

평양에도 500호 가까운 화교가 살고 있었다.

졸업하고배화여고에 입학했다가 학비 부족으로 중퇴한 뒤 '고려공산청년회'에 가입해 활동했다.

1925~1927년 러시아 유학에서 돌아온 그녀는 상해에서 조봉암 등과 '조선공산당' 활동을 했고, 1940~1945년 사이 조선의용군 화북지대원으로 항일투쟁에 나섰다.

벌어진배화(排華) 사건이 바로 그것이다.

만보산 사건은 중국인과 이주 한인 간 갈등과 충돌 양상을 보여주는 대표적인 사례였다.

혐오와 차별을 만보산 사건에 적용시킨 제국주의 일본은 대륙침략의 '소모품'으로 이주 한인을 활용하였으며, 대한민국임시정부는.

대학,배화여자대학교, 삼육보건대학교, 서울여자간호대학교, 서일대학교, 숭의여자대학교, 인덕대학교, 한양여자대학교)이 모두 참가한다.

서울지역 모든 전문대학이 한자리에 모여 1대1 입시상담은 물론 지원하려는 학과에 대한 생생한 정보를 제공할 예정이다.

당시폭동책임자의 한사람으로 활동하다가 영국경찰에 체포, 복역 후 홍콩을 거쳐 중공 소비에트지역으로 가서 1934년 대장정에 참가한 인물이었다.

그는 연안의 홍군대학을 졸업한 후 1937년 노농홍군이 팔로군으로 개편될 때에 팔로군 작전과장으로 임명되고.